{"id":1004,"date":"2018-03-13T21:38:27","date_gmt":"2018-03-13T20:38:27","guid":{"rendered":"http:\/\/biblioteca.iesalmudeyne.es\/?p=1004"},"modified":"2018-03-13T21:38:27","modified_gmt":"2018-03-13T20:38:27","slug":"cuentame-un-cuadro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biblioteca.iesalmudeyne.es\/?p=1004","title":{"rendered":"Cu\u00e9ntame un cuadro."},"content":{"rendered":"

Una actividad muy interesante que se ha realizado desde el grupo de trabajo de la Biblioteca escolar ha sido \u00abCu\u00e9ntame un cuadro\u00bb.<\/strong> Esta actividad ha implicado a dos departamentos que han trabajado conjuntamente, el de Dibujo y el de Lengua castellana y Literatura.<\/p>\n

Los profesores que han participado han sido: M\u00aa Mercedes Guirao Silvente, Mar\u00eda Dolores Mar\u00edn Mart\u00edn y Arturo Neyra Morillo.
\nTres han sido los grupos de alumnos participantes: 2\u00ba ESO D, 2\u00ba ESO E y 2\u00ba de ESO E-PMAR<\/p>\n

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\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Descripci\u00f3n de la actividad:<\/strong><\/p>\n

Los alumnos han realizado la narraci\u00f3n de una historia, a partir de un cuadro, propuesto por los profesores. Tras el an\u00e1lisis de significante y el significado de la imagen en clase de Pl\u00e1stica, se han trabajado los elementos narrativos y los alumnos han elaborado una historia, siguiendo las orientaciones y pautas proporcionadas en las clases de Lengua .El color, la luz y otros elementos visuales del cuadro, creemos que han contribuido a estimular la imaginaci\u00f3n del alumno.<\/p>\n

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Obra de Pascal Campion<\/p><\/div>\n

Finalmente, se han expuesto los textos realizados por los alumnos, junto con el cuadro, en la biblioteca del centro y ello ha servido de aliciente para que alumnos que tienen dificultades de aprendizaje y poca motivaci\u00f3n se esmeraran en imaginar y expresar correctamente sus trabajos.<\/p>\n

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Los objetivos planteados en esta actividad han sido, en definitiva: dotar a los alumnos de una herramienta creativa y de estimulo de la imaginaci\u00f3n; establecer una actividad interdisciplinar que abarque las materias de educaci\u00f3n pl\u00e1stica, visual y audiovisual y lengua castellana y literatura; y proporcionar a los alumnos una mayor comprensi\u00f3n del proceso narrativo y creativo, que le aporte mayor comprensi\u00f3n y disfrute de la lectura.
\nLa actividad, relacionada con los curr\u00edculos de ambas materias, ha resultado positiva, ya que aunque con resultados dispares, la participaci\u00f3n y motivaci\u00f3n hacia la actividad ha sido elevada. Los alumnos la han comprendido y han realizado cada parte encomendada en cada asignatura, asumiendo las fases de trabajo.<\/p>\n

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Articulo enviado por Arturo Neyra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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