Durante esta semana los alumnos de 1º ESO-C han trabajado la poesía.

Antes de realizar sus composiciones, leyeron y analizaron poemas breves de diversos autores como Juan Ramón Jiménez, Gloria Fuertes o Miguel Hernández, entre otros.

Comprendieron la labor de la poesía como medio de expresión de nuestros sentimientos y cómo, a través de ella, podía llegarse a mucha gente.

El siguiente paso fue ponerse manos a la obra y escribir sus propios poemas breves.

Realizaron sus composiciones y más tarde lo adhirieron a un folio de colores, el cual decorarían con elementos que representasen lo escrito.

Finalmente, tuvieron que leer sus poemas ante sus compañeros y explicar qué pretendían transmitir con ellos.

Una vez realizada la puesta en común ¡ya estaban listos para que todo el Almudeyne pudiera ver sus creaciones!

Enviado por la profesora Sarai Muñoz

El pasado miércoles 20 de marzo tuvieron lugar unas jornadas de reciclaje en francés en nuestro Centro educativo, el IES Almudeyne. Esta jornada estuvo compuesta por diferentes actividades para concienciar sobre la importancia que tiene cuidar el medio ambiente y métodos para mejorarlo. Dentro de estos métodos encontrábamos el reciclaje, la re utilización de materiales, la reducción del gasto en el ámbito domestico (agua, gas, electricidad, etc..) y la utilización de energías renovables (geotérmica, eólica, hidráulica, la biomasa y mareomotriz).

Para conocer más de estas energías, los alumnos de 1º hasta 4º de la ESO hicimos varios proyectos con diferentes temáticas. Los alumnos de 1º ESO  han trabajado sobre el cambio climático y su efecto en el medio ambiente, los de 2º sobre las energías renovables y no renovables; los de 3º hicieron proyectos para informar sobre donde depositar nuestra basura para poder reciclarla y por último los alumnos de 4º realizaron sus proyectos para concienciarnos del consumo doméstico. Los mejores proyectos se presentaron al resto del alumnado. Al ser una unidad integrada, los trabajos se presentaron en francés.

Para fomentar el reciclaje, nuestro Centro ha organizado el Concurso «Recapacicla», en él que el curso que más puntos consiga, ganará una excursión gratuita para hacer senderismo. Los puntos se conseguirán reciclando la basura generada  por todo el Centro como papeles, envoltorios de bocadillos, etc…

El concurso terminará al final del curso 2018-2019.

Artículo enviado por Clara Aichang Tirado Romero y Ana Palomo Gutiérrez

                                                                                                                                                         2ªESO-A

Desde la biblioteca queremos informar a todo el alumnado de que hasta el día 12 de abril estaremos promoviendo una campaña, a nivel de todo el centro, para recordaros que  si tenéis en casa libros en préstamo de la biblioteca, los vayáis devolviendo, ya que actualmente tenemos mas de 180 libros prestados, cuya fecha de devolución ya ha vencido y son necesarios para que otros alumnos puedan leerlos. Muchos de ellos son de lectura obligatoria y pertenecen al itinerario lector de distintos departamentos.

Podéis entregarlos a vuestros profesores  tutores o durante la hora del recreo en la biblioteca. También los viernes a 4ª hora estaremos disponibles en el archivo de la biblioteca para atenderos.

Recordad que los libros nos pertenecen a todos. El centro los pone a vuestra disposición para facilitaros el cumplimiento de la actividad lectora, pero dejarlos en casa nos perjudica a todos.

¡¡Si tenéis alguna duda podéis consultar en la biblioteca todos los días en horario de recreo!!

Termina el mes de marzo y para culminar las actividades que se han realizado con el fin de destacar el papel de la mujer en nuestra sociedad, se ha propuesto la realización de un mural en el que ha podido participar alumnado de todos los niveles. El tema era «Mujeres admiradas» y cada quien podía elegir aquella mujer por la que siente una especial admiración y respeto.

El resultado nos ofrece tanto mujeres cercanas, como madres o abuelas o mujeres que han destacado por su labor en distintos ámbitos de la ciencia o la cultura.

Muy interesante los textos que expresan ideas, sentimientos u opiniones de los alumnos y alumnas que han participado, dejándonos una visión global de la huella y los avances que las mujeres han aportado y siguen aportando a nuestras vidas.

Lo realmente importante es transmitir a nuestros alumnos que para conseguir una sociedad mejor y mas justa hombres y mujeres tienen que avanzar en igualdad, juntos y de la mano.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,

y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.

Parece que los ojos se te hubieran volado

y parece que un beso te cerrara la boca.

                                                             Me gustas cuando callas. Pablo Neruda

¡Que sería del mundo sin esta forma tan hermosa de expresar los sentimientos que nacen de lo mas profundo del alma! Nos hablan de amor y desengaño, de tristeza o de intensas alegrías, de furia y rabia, de inconformismo y rebeldía, de momentos íntimos y compartidos….. de tantas cosas, pero siempre con una belleza y un ritmo  que te atrapa y te cautiva.

Queremos celebrar, junto al Mundo entero, el Día Mundial de la Poesía y con humildad, hemos preparado una pequeña exposición con algunos de los libros de los que disponemos en la biblioteca y también los cinco nuevos que acaban de llegar. Si os acercáis a leerla, podréis apreciar la variedad de autores, temáticas y estilos  que despliega este arte único. Estará en la biblioteca durante toda la semana que viene.

¡Estáis tod@s invitados!

¡Seguimos ampliando nuestro catalogo! Han llegado nuevos libros atendiendo a algunas peticiones de nuestros alumn@s y también con el deseo de acercarnos a la poesía contemporánea.

A ver…… más cerquita para que los veáis bien porque son alucinantes!!!!!

También han llegado algunos juegos nuevos y muy interesantes para nuestra ludoteca. ¡os van a encantar!

Tenemos que agradecer al equipo directivo y al proyecto «Recreos inclusivos»  concedido este curso a  nuestro Centro por la Junta de Andalucía  y al presupuesto con el que esta dotado , estas novedades.

Muy pronto estarán disponibles en la biblioteca.

Han terminado las Jornadas culturales correspondientes al curso 2018-2019 con mucha participación por parte del alumnado que ha podido, no solo participar en multitud de actividades interesantes y formativas sino que han sido los protagonistas en muchas de ellas lo que ha hecho que sean mucho mas interactivas e interesantes.

Desde todos los Departamentos se han realizado propuestas originales como la creación de un espacio de convivencia en el que han participado alumnos de los grupos de mediación, agentes de salud y grupo antiacoso;

ginkanas deportivas, fabricación de pasta SLIM, llaveros de resina, concurso de fotografía científica,pintura de murales,

concursos de lógica, scaperoom utilizando técnicas de realidad aumentada, construcción de mecanismos robóticos, trivial de la salud,

simultaneas de ajedrez, taller de juegos de mesa narrativos,

pintura de camisetas y Hama Beads,

dramatizaciones muy divertidas,

actividades en el laboratorio de ciencias,

un magnifico recital poético y musical «Conversaciones entre corcheas»

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Los alumnos completaron encuestas sobre el proyecto de mediación

y muchas otras que terminaron con la celebración del Día de Andalucía y la formación de una bandera humana en el patio para terminar con la tradicional comida de convivencia de todo los alumnos y profesores.

Desde luego dos días intensos, pero también muy divertidos y dinámicos y sobre todo de interacción, tolerancia y respeto.

Estamos de Semana Cultural y es increíble la cantidad de actividades interesantes y variadas que han preparado y llevado a cabo desde los distintos departamentos, en muchas de ellas han colaborado los propios alumnos en la organización, puesta en marcha y explicación de las mismas a los compañeros.

Desde la biblioteca hemos preparado un Scaperoom, que ha supuesto mucho trabajo, pero que desde luego ha merecido la pena ya que los alumnos han disfrutado mucho.

Esta actividad ha estado basada en el libro » El corredor del laberinto» de James Dashner y los alumnos tenían que conseguir salir del laberinto, que era nuestra biblioteca, superando una serie de retos y pruebas de habilidad perceptiva, razonamiento y competencia lingüística.

Los grupos que la han realizado han sido 1ºESO C y E y 2º ESO C, aproximadamente unos 60  alumnos que lo han hecho fenomenal.

Os dejamos las imágenes que dicen mucho  mas que las palabras.

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¡Felicidades chic@s ! A los ganadores y a todos los participantes.

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¡Gracias por hacer que esta actividad haya sido tan gratificante para todas las profesoras que hemos participado con vosotros!

Hoy, día 18 de febrero, en el Instituto Almudeyne hemos realizado  una actividad en la que  hemos viajado a la Edad Media de manera virtual. Esta actividad ha consistido en  una exposición de Romances desarrollada por la clase del 1º ESO-B, ayudados por la profesora Mercedes Guirao y el profesor de Plástica, Arturo Neyra y por los estudiantes de  1º de bachillerato A.

Los alumnos de 1º nos hemos dividido en ocho grupos mixtos formados por cuatro personas y en las clases de Lengua  hemos preparado el recital , analizando cada Romance y lo más importante, hemos aprendido de ellos.

En la clase de Plástica también hemos trabajado en grupos y cada uno ha hecho un collage en el que aparece un juglar con su instrumento y a su lado el Romance escrito.

Finalmente, una vez terminados los trabajos, hemos expuesto en la biblioteca.

Algunos compañeros se pusieron nerviosos ya que era su primera exposición oral delante de un público, pero a otros les ha encantado porque ha sido como viajar en el tiempo, a la Edad Media, convertirse en juglar y vivirlo en primera persona.

La clase de 1º de bachillerato hizo de público y juez, supieron escuchar, puntuar y valorarnos correctamente .

Los profesores quedaron orgullosos y satisfechos de sus alumnos. Según un compañero «los romances han servido para unirnos»

Myrian Caro Parejo (Alumna de 1º ESO-B)