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Y….Halloween se hizo notar!!

El Departamento de Inglés ha puesto en marcha a primeros de noviembre y coincidiendo con la festividad de Todos los Santos, algunas actividades con la finalidad de acercarnos a aspectos de la cultura anglosajona en las que los alumnos han participado activamente.

En primer lugar  el Concurso de calabazas en el que los ganadores han sido seleccionados por votación popular a través de Facebook y ……..     

                                                           The winners are:

Primer premio:

 

David Garcia

Hugo Ayala

1ºESO-A

 

 

 

 

 

 

                                                  Segundo premio:

Marta Canga-Argüelles

Lydia Galán

                                                                                                            1ºESO-A

 

Tercer premio:

Isaac Montesinos

Pablo Ramos                         

 

 1ºESO-A

 

 

 

 

 

 

Concurso de Comida Terrorífica:

Primer premio: María Córdoba Sánchez de 2ºESO-A

Segundo premio: Milagros Cabeza de 2ºESO-C

Tercer premio: Jesús y Alejandro Caballero de 2ºESO-C

 

Concurso de cortos

Primer premio: Claudia Basco, Cristina Yan Xu y Ana Ríos

Segundo premio: Francisco José Jiménez Cerrada, Marta Coronilla, María Rodríguez,                                                     Ana Silvestre y Ana Murube

Tercer premio: Remedios Gavira, María Begines y Lucía L. Hauchard

 

Además de todo esto se organizó una actividad en la que participaron alumnos del CEIP Juan José Baquero de infantil de 5 años que visitaron la exposición de calabazas y realizaron dibujos que adornaron nuestros pasillos.

¡¡Felicidades a todos los premiados!!

 

Y….Halloween se hizo notar!!2018-11-11T20:55:09+00:00

Primera reunión del Club de Lectura

                                                     El club de lectura Biblideyne comenzó su segundo año con una grata sorpresa: el número de participantes ha crecido considerablemente. A nuestra primera reunión, que fue el jueves 25 de noviembre, asistieron más de 20 personas entre profesores y alumnos. Contamos con la participación de cuatro profesoras (Ana Fernández, Sarai Muñoz, Raquel Vázquez y Berta Ocaña) de los departamentos de Lengua e Inglés, así como con alumnos desde 1° de ESO hasta 1° de Bachillerato, además de alguno de FPB, pero sobre todo, fueron los de 1° y 2° de ESO los que participaron en mayor número.

En el club de lectura no proponemos una lectura igual para todo el mundo, sino que funcionamos por retos mensuales, en la infografía que acompaña al post, se pueden ver cuáles serán los retos y las fechas de las siguientes reuniones. Para esta primera reunión habíamos elegido libros que trataran sobre música o que tuvieran que ver con esta y la selección fue tan variada como interesante:

                                                        – El síndrome de Mozart, de Gonzalo Moure
      – Deseo de ser punk, de Belén Gopegui (autora con la que                       contaremos en el mes de marzo para charlar sobre su libro)
      – La canción de Mani Blay, de Jordi Sierra i Fabra
      – Rhea y el reino de las hadas
      – Crea tus sueños, de LunaDangelis
      – Sherlock Holmes, de Arthur Donan Doyle
      – Te estoy viendo, de Clare Mackintosh
      – El laberinto de los espíritus, de Carlos Ruiz Zafón
      – El guitarrista, de Luis Lancero
                                                        – The música shop, de Rachel Joyce
                                                        – Instrumental, de James Rhodes

Como se puede apreciar, la música aparece de forma directa o indirecta en la mayoría de ellos, en alguno quizás no, pero al final lo importante para nosotros no es el tema, sino leer.
El placer de leer y poder compartir esa pasión.

 

Articulo publicado por Berta Ocaña

Primera reunión del Club de Lectura2018-11-05T20:17:11+00:00

La Biblioteca arranca!!

Un nuevo curso y como en años anteriores queremos que la biblioteca sea un espacio de todos, no solo para estudiar sino también para jugar o consultar Internet si lo necesitas. Un espacio para exponer vuestros trabajos y por supuesto donde podéis encontrar los libros que os gustan y os hacen pasar un buen rato.

Estamos preparando una inauguración que queremos sea memorable y donde disfrutéis de algo novedoso, pero claro, ¡ esto es una sorpresa! y otro montón de actividades que llevaremos a cabo un grupo de profesores que están implicados a tope.

Volveremos a poner en marcha el taller de ajedrez que el curso pasado tuvo mucha aceptación y dos días a la semana, en el recreo, organizaremos la ludoteca para que podáis jugar a juegos de mesa.

Ya está en marcha el Club de Lectura,  hablamos de nuestras lecturas mientras compartimos un desayuno y aprendemos a expresar nuestras ideas y opiniones.

En la biblioteca tendréis a vuestra disposición los libros de lectura obligatoria que os piden los profesores y que forman parte de vuestra formación y otros muchos que son novedades editoriales, libros de éxito entre los jóvenes. Ya sabéis que el horario de préstamos es durante el recreo, todos los días de la semana.

Realizaremos, como años anteriores, formación en el uso de bibliotecas, para que los más pequeños conozcan como funcionan y se organizan las bibliotecas.

Y sobre todo deciros que este curso arrancamos en las redes sociales. Podéis seguirnos en:

 

 

biblideyne

 

 

 

 

 

 

 

 

@biblideyne

 

 

                     Y lo más importante!! Os necesitamos y contamos con vosotros

La Biblioteca arranca!!2018-11-05T19:49:27+00:00

Terminamos este curso

Si, termina el curso escolar 2017-2018. Son tantas las experiencias, emociones y propuestas que se han realizado a lo largo de estos nueve meses que no podemos recordarlas todas, lo que si recordaremos siempre es el buen hacer , tanto de nuestros alumnos como de los profesores que con ilusión y mucha dedicación han conseguido dinamizar nuestra biblioteca.

Y para terminarlo con un pequeño repaso y un poco de humor os dejamos el vídeo que ha elaborado nuestro compañero Rafael Alonso y en el que ha colaborado, poniendo la voz Pablo Doblado, Speaker  profesional.

¡Hasta el próximo curso! ¡Os aseguramos que volveremos a dar mucho juego!

 

Terminamos este curso2018-06-30T13:12:51+00:00

¡Ya tenemos ganadores!

 

Una vez resuelto y seleccionados los microrrelatos y poesías ganadoras del V Concurso de Microrrelatos y Poesía del IES Almudeyne , es hora de dar a conocer a los ganadores y ganadoras en las distintas categorías.

 

EL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA del IES Almudeyne otorga Premio de su V Concurso Literario (curso 2017/2018) -Modalidad A de Microrrelatos- a: Doña INMACULADA TRIGUERO HORMIGO, de 1º Bachillerato B, por su obra:

 

 ‘LA PASADA NOCHE’

«Sus verdes ojos se llenaron de lágrimas.

Los cuerpos sin vida y con sonrisas apagadas le rodeaban. La cabeza le daba vueltas. Se desplomó.

Empezaba a amanecer y los primeros cálidos rayos de luz le despertaron abrazado a un arma. Confuso, la arrojó y se incorporó. Lúgubres pensamientos le invadían, asomaban los primeros recuerdos.

Con apenas fuerzas, caminó varios metros hasta llegar a una estrafalaria cabaña. Entró en busca de ayuda, pero fue en vano, estaba vacía. Aprovechó para aclarar su rostro en la vieja pila de la entrada, y se marchó.

Tras cada cansado paso que daba entre aquellas hojas caducas, su pasado andaba rondándole. Como esos otoños de ocasos rojizos en los que iba a cazar con su padre o ese caldo que su madre le tenía a la vuelta.

Entre esas felices imágenes, lloraba preguntándose qué fue lo que la pasada noche le llevó a tal delirio.»

(Premio al mejor microrrelato de la categoría A)

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EL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA del IES Almudeyne otorga  Premio de su V Concurso Literario (curso 2017/2018) -Modalidad B de Microrrelatos- a: Doña LUCÍA JARANA BARRAGÁN,                 de 3º ESO C, por su obra:

 

 ‘LA LLAMADA’.

«Sonó el despertador a las ocho de la mañana. Con desgana, lo apoyó, se levantó. Su trabajo de costurera en el teatro estaba muy mal pagado, pero ella no tenía talento para nada. Sus clientes, los actores y actrices, eran irrespetuosos con ella, que aprendía de la vida incluso en las peores circunstancias. Ya es muy tarde, sintió la llamada del escenario e inconscientemente se puso a repetir las frases que tanto había escuchado a los actores. Entre bambalinas, el director emocionado abrió a Carmen las puertas del palacio efímero del teatro.»

(Premio al mejor microrrelato de la categoría B)

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EL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA del IES Almudeyne otorga el Premio de su V Concurso Literario (curso 2017/2018) -Modalidad A de Poesía- a: Doña MARÍA PÉREZ CAMPOS,                                    de 2º Bachillerato C,  por su obra:

 

 ‘ADOLESCENCIA’.

Mundo de ilusiones

que rompen con el viento,

que provocan depresiones

que dejan sin aliento.

Ahogarse en vasos de agua,

crear Teides por momentos,

ver el final del mundo

cada vez que falla el cuento.

Dejar de ver el arcoíris,

forzar el transcurso del tiempo,

vivir detrás de pantallas,

frenar ráfagas de viento.

Complejos interminables,

obsesión por el atuendo,

querer llegar a la luna,

querer ver otro reflejo.

(Premio de Poesía de la categoría A)

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EL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA del IES Almudeyne otorga  Premio de su V Concurso Literario (curso 2017/2018) -Modalidad B de Poesía- a: Don ANTONIO SÁNCHEZ SOLLO,                   de 3º ESO A, por su obra:

 

 ‘SEVILLA’.

Ay, gitana gitanilla,

tú, madre de aquellos poetas

que los trajeras al mundo

y después te describieran,

la que a todos roba el sueño,

blanca flor en primavera

perfumada de azahares,

eres luz de luna llena,

reina de la mora estampa

que tú al Alcázar trajeras

la torre vigía y guarda

Giralda de nombre tuviera.

Mira la Torre del Oro

que a sus pies el río lleva,

Triana, su hermana pequeña

esperando en la otra orilla,

aguardara marinera

allí Esperanza de Triana,

aquí Esperanza Macarena,

el postigo el aceite,

en él vítores resuenan,

temblando la Maestranza,

Curro está en la arena.

¿Por qué fue Dios tan generoso?

¿Por qué la hiciera perfecta?

Quiero casarme contigo,

y si el río permiso diera

nos iríamos navegando

y rompiendo las fronteras,

pidiendo una sola cosa.

¡Ay, Sevilla canastera!

¿Quieres casarte conmigo?

(Premio Poesía de la categoría B)

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Los ganadores recogerán sus diplomas y premios el día 28 en el Teatro Municipal de nuestro pueblo donde tendrán la ocasión de hacer una lectura publica de sus producciones.

Felicitamos y damos la enhorabuena a los ganadores por regalarnos estos textos maravillosos y agradecemos a todos su participación.

¡Ya tenemos ganadores!2018-06-23T19:42:59+00:00

¡Últimas novedades para nuestras estanterías!

A finales del mes de mayo hemos recibido en nuestra biblioteca una caja con un total de 25  libros nuevos, donados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con motivo de nuestra participación en el programa de Fomento de la Lectura en Centros de educación Secundaria, que este año se publicó bajo el lema «Leer te da vidas extra».   Esta participación nos ha permitido programar a lo largo del curso, la asistencia de dos autoras que llevaron a cabo charlas y talleres con los alumnos.

Los libros recibidos son, fundamentalmente, narrativa y poesía y ya están a disposición de toda la comunidad educativa.

¡Últimas novedades para nuestras estanterías!2018-06-22T08:59:32+00:00

Periodistas de la historia

Tras varias sesiones  en clase trabajando, desde todos los puntos de vista (social, económico, militar o político), el tema de la I Guerra Mundial, les propuse a los alumnos la siguiente actividad: la confección de la portada de un periódico. No se trataba de un periódico al uso. Deberían realizar la portada de un periódico de la época.

Para su confección los alumnos de 1º de bachillerato B, C y D, se   dividieron en grupos de 5 o 6 . Cada grupo eligió uno de los países propuestos, naciones que habían intervenido con especial relevancia en el conflicto bélico: Rusia, Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Imperio Austro-Húngaro y Alemania. Esta elección era importante, ya que iban a confeccionar un periódico nacional, por lo tanto las noticias debían ser redactadas desde el punto de vista del propio país. En toda guerra, cada país tiene una versión de los hechos. Todo depende de la evolución del conflicto y como le afecte directamente.

En la portada debía aparecer: el nombre del periódico (en el propio idioma del país), un articulo de opinión, una entrevista, una crónica de guerra, una viñeta y algún tipo de publicidad de la época. El periódico tenía que parecer real, de ahí la importancia de su estructura, el tipo de letra, la firma y la página donde esa noticia o entrevista se desarrollaría. Para su diseño les facilite una serie de APP.

La dificultad no terminaba aquí. El periódico tenía que estar fechado, como todo diario normal, por lo que en función de la fecha escogida, se debían redactar unas noticias acordes, por lo tanto no podían adelantase a fechas o acontecimientos futuros. ¡¡Tenían que meterse en el papel de un auténtico periodista de la época!!

En un principio los alumnos se mostraron inseguros y algo perdidos. Pero poco a poco fueron demostrando su capacidad de trabajo.

El objetivo de esta actividad era explorar la capacidad de creatividad de los alumnos y alumnas de bachillerato,  hacerles conocer de primera mano el primer gran conflicto bélico de la historia, para lo cual tuvieron que documentarse e investigar y, por último, trabajar la competencia lingüística.

 

 

 

 

El resultado final ha sido increíble. Los alumnos superaron todas mis expectativas, demostrando una gran capacidad de trabajo, responsabilidad e implicación.

Personalmente me siento muy orgulloso de ellos. El trabajo, aunque inicialmente guiado por mi, ha sido desarrollado completamente por ell@s.

 

                                                                                                           Articulo enviado por el profesor Manuel Montaño.

Periodistas de la historia2018-06-04T20:06:07+00:00

El Aula de Apoyo cuenta….

«No tenia ni idea de la cantidad de puertas que puede abrir el simple acto de escribir» esto lo dijo Stephen King y desde luego tenía toda la razón. Escribir es reflexionar, expresar, contar y crecer y en el aula de apoyo nos gusta escribir. No es una tarea fácil porque tenemos que ahondar en nosotros mismos, pero el resultado siempre es satisfactorio.

Hemos reunido algunos de los textos que hemos realizado este curso y hemos querido publicarlos para darles vida y que estén al alcance de todos.

 

También hemos escrito microrrelatos, que hemos enviado a concurso y que publicaremos más adelante. ¡Son muy divertidos!

El Aula de Apoyo cuenta….2018-05-28T18:43:37+00:00

Primer premio

Nuestro alumno Juan Ramón Gonzálvez de 1º ESO-B gana el PRIMER PREMIO en el Certamen literario convocado por el CEIP Cervantes de nuestra localidad, en la categoría de descripción.

¡¡¡¡¡ENHORABUENA !!!!

 

Primer premio2018-05-27T19:06:24+00:00

¡Aprendiendo a gamificar!

El pasado día 24 algunos miembros del equipo de apoyo de la biblioteca nos fuimos a las II Jornadas de Redes Profesionales Provinciales de Bibliotecas Escolares «En-RED-ando» para aprender más sobre nuevas metodologías, en concreto para trabajar con gamificación. Parece una palabra extraña, pero significa «aprender jugando». Tuvimos la suerte de trabajar bajo la dirección de una ponente extraordinaria y actualmente muy reconocida dentro del ámbito educativo, Azahara García Peralta especialista en estos temas.

Además nos presentaron el nuevo programa online de la Junta de Andalucía «BiblioWeb2» que próximamente queremos introducir para gestionar el catalogo y los préstamos de nuestra biblioteca.

Salimos muy motivadas y decididas a seguir trabajando y mejorando los servicios y posibilidades de nuestra Biblideyne. ¡Ah! y otra novedad es que próximamente ¡estaremos en redes sociales!.

¡Aprendiendo a gamificar!2018-05-27T18:36:13+00:00
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