CELEBRANDO SOLIDARIAMENTE EL DÍA MUNDIAL DEL LIBRO

Empezamos la cuenta atrás para la celebración de nuestro II Mercadillo solidario que celebramos por dos razones, la primera porque queremos recordar a todas aquellas personas que sufren hoy por motivos de pobreza, de guerra o por abandono de sus hogares siendo solidarios y segunda porque el día 23 de abril es el día Mundial del Libro y podemos hacer  que pasen de unas manos a otras y cobren nueva vida.

Desde esta semana empezaremos a recoger los libros que queráis donar porque ya no los necesitéis o los hayáis leído o simplemente porque os apetezca donarlos o cambiarlos por otro en este mercadillo que tiene como finalidad recoger fondos para colaborar con alguna ONG solidaria.

El curso pasado toda la recaudación se donó a Médicos sin Fronteras para paliar la emergencia ocasionada por el Terremoto de Nepal.

Los libros podéis entregarlos en la biblioteca en la hora de los recreos, si queréis cambiarlo por otro de vuestro interés, te daremos un vale para poder intercambiarlo el día del mercadillo.

También podéis entregárselo a vuestros profesores que nos lo harán llegar sin falta.

Piensa que algo que ya no usas puede tener otra vida en manos de otra persona y de camino apoyamos a estas organizaciones humanitarias que a tantas personas necesitadas y en peligro ayudan.

Es una pequeña ayuda muy grande porque viene de todos

Siguiendo algunas de las peticiones que nos han llegado a través del Buzón de Sugerencias os traemos las siguientes novedades lectoras:

Cartas de amor a los muertos. Ava Dellaira

El corredor del laberinto. James Dashner

La quinta Ola. Rick Yancey

Te daré las estrellas y mucho más. Sarah Dessen

¿Puedo soñar contigo?. Blue Jean (seudónimo de Francisco de Paula Fernández. De la colección “El club e los incomprendidos”

Muy pronto estaran disponibles en la biblioteca y si os gustan, nos encantaría que nos lo contarais en los comentarios de esta entrada.

Iniciamos esta Sección donde cada mes iremos sacando a la luz otras obras  literarias, tanto de adultos como juvenil, que tenemos en nuestras estanterías.

En esta primera ocasión sacamos dos libros de literatura juvenil.

El hombre que calculaba. Malba Tahan. Para amantes de las matemáticas. El libro habla del viaje de Beremiz y Hanak en la gran ciudad de Bagdad, donde Beremiz se convertirá en célebre y famoso resolviendo situaciones que para otros eran matemáticamente imposibles (como la división de los 35 camellos o el problema de las siete perlas). En el curso de la historia, Beremiz formará amistades con personajes cada vez más importantes, entre ellos, algunos jeques y el Maharajá de Lahore; La aventura está acompañada por un gran número de adivinanzas y curiosidades matemáticas, como la increíble propiedad del número 142 857.

El Halcón Negro. Carlos Puerto.

Género de aventuras en el mar.

¿Quieres saber quién encontrará las famosas y legendarias perlas ambarinas? Sólo tienes que sumergirte en la lectura de El Halcón Negro y dejarte llevar por sus aventuras a bordo de cualquiera de sus barcos protagonistas.

 El pasado 22 de diciembre de 2015, la clase de 2º de SMR del IES Almudeyne nos dispusimos ha realizar una siembra de libros por la localidad. En una primera actuación en clase nos dispusimos a pegar un pequeño escrito en la contraportada en el que se informaba a la persona que encontrara el libro de que éste se había dejado en un proceso de siembra.

Tras los asistentes explicar el argumento de cada libro nos dispusimos a dar un paseo por la localidad donde el alumnado tuvo total libertad para dejar el libro donde ellos consideraran.

Realizamos un experimento dejando un libro en una calle céntrica, bastante larga, y pudimos comprobar como aquel que encontró el libro se llevó una sorpresa que incluso le produjo una sonrisa, leyó la contraportada, cerró el libro y se lo llevó para su lectura.

El alumnado terminó muy orgulloso del proceso de siembra de libros y para todos fue una experiencia muy amena y original.

Con motivo de la efemérides del Día de la lectura en Andalucía celebrado el día 16 de diciembre, la biblioteca organiza un encuentro informal de toda la comunidad educativa al que llamamos “Canapé Literario”.

Durante la hora del recreo se compartieron lecturas de Lorca y Neruda mientras sonaban clarinetes en directo y después, mientras tomábamos un refresco, se degustaron los canapés literarios.

Una selección de textos y poemas escogidos y que estaban realmente deliciosos, tanto que….    ¡todos repetimos!

Los profesores del  Departamento de Ingles han organizado este año un concurso de Christmas navideños en el que han participado numerosos alumnos.

Todos los trabajos han sido expuestos en la biblioteca y hemos podido comprobar la calidad e imaginación de los mismos.

Una comisión de profesores del propio departamento se encargó de designar los tres primeros premios, lo que ha resultado difícil dada la originalidad y variedad de materiales y diseños utilizados en los mismos.

También han colocado un árbol navideño en el que los alumnos han colgado adornos en los que han escrito en inglés sus deseos para el próximo año.
Deseos que compartimos, esperando que sea un próspero y fructífero año, lleno de proyectos e ilusiones.

Durante el viernes 18 y el lunes 21 de diciembre se ha celebrado en nuestra biblioteca una interesante exposición titulada «Materialización de la palabra». Esta exposición nace a partir de la primera actividad del Proyecto de Creatividad literaria que están realizando algunos profesores del Centro y que se denomina La palabra que me gusta.

Con esta idea inicial los alumnos han elegido su palabra favorita y la han ilustrado, la han comentado y muchos de ellos la han materializado, es decir han proyectado la idea de la palabra en tres dimensiones.

En este contexto hemos visto interesantes propuestas algunas de las cuales se ilustran en las imágenes y otras las podéis ver en el Blog «Literaturayperiferia.blogspot.com« que lleva la profesora Marta Gil y que desarrolla este proyecto.

Otro aspecto interesante, que no debe pasar inadvertido, es el trabajo que el profesor de música ha realizado con un grupo de alumnos en el que han realizado una composición musical  asociando palabras a notas musicales, con un resultado cuanto menos sorprendente.

El ultimo día de la exposición se procedió a realizar una votación entre el alumnado para elegir la palabra favorita entre todas las presentadas saliendo elegida «pasión» por gran mayoría.

¡¡Ha sido un derroche de imaginación y creatividad con la que nuestros alumnos nos han vuelto a sorprender!!

Día de la Lectura en Andalucía

Alocución ciudadana

LA GRAN CONVERSACION DE LOS SIGLOS

En este día tan especial como es el día de la lectura, debemos reivindicar una figura tan destacad en el panorama filosófico español como es el sevillano Emilio Lledó, reciente premio Princesa de Asturias e incansable amante de las letras.

Con él apostamos por un sistema educativo futuro donde el libro sea el principal protagonista.

Pincha aquí para ver el cartel

Nuestra biblioteca ya tiene un recorrido, ya tiene entidad propia, carácter, pero……. No tiene una imagen que la identifique, un logo. Por eso convocamos este concurso, seguros como estamos de que vuestra imaginación, creatividad y buen hacer desarrollaran la idea que estamos buscando.

Esta convocatoria es extensiva para todo el alumnado del centro desde 1º de la ESO hasta los distintos módulos de Formación Profesional.

¡Animaros a participar!

!Tenéis hasta finales de enero para enviar o entregar vuestras propuestas!

Los Objetivos de esta Actividad son:

• Conocer y ampliar vocabulario sobre las partes de un libro y tipos de libros.
• Comprender la organización del espacio biblioteca.
• Conocer el funcionamiento de la biblioteca y las normas para su uso.

Para conseguir estos objetivos se desarrollará la actividad de la siguiente manera:  

• Los grupos irán bajando en su fecha a la biblioteca.
• Trabajarán sobre las partes de los libros.
• Se les mostrarán distintos tipos de libros.
• Completarán de forma individual una ficha  sobre las partes de los libros y  rellenarán una ficha bibliográfica de un libro de su elección.
• Se les explicará cómo esta organizada la biblioteca y el sistema CDU.
• Jugarán a un juego de pistas para encontrar información.
• Darles a conocer las normas de uso y de préstamo.

Primera parte: Bienvenida. Informarles sobre los usos y servicios de este espacio.

Las partes de un libro: analizar, nombrar y reconocer las diferentes partes que forman un libro

Segunda parte: completar una ficha bibliográfica y localizar información en distintos tipos de libros mediante un juego de pistas por parejas o pequeño grupo.

Durante el  primer trimestre,  los grupos y las fechas que irán serán las siguientes:

• 1ºESO-A….. 18-11
• 1ºESO-B….. 25-11
• 1ºESO-C…..    2-12
• 1ºESO-D…..    2-12
• 1ºeSO_E…..     9-12
• 1ºESO-F…..   16-12