Biblideyne

Yo digo ¡¡NO!!

 

La verdad es que hay  mucho que decir al respecto además de ¡NO!, quizás debamos reflexionar sobre nuestros propios actos. Os dejo un enlace que pone el foco sobre los celos en los adolescentes que es algo más frecuente de lo que nos pensamos.

https://www.aucal.edu/blog/servicios-sociales-comunidad/los-celos/

 

Formación 2

Esta semana nos hemos encontrado en la biblioteca con los grupos de 1ºESO D y F para enseñarles como usar este espacio tan especial del IES Almudeyne y la verdad es que tenemos que decir que ¡chapó!.

¡Os dejamos algunas imágenes y esperamos que lo pasarais bien!

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Y recordaros que el último jueves de cada mes se reúne el club de lectura y podéis compartir vuestras lecturas y recomendaciones.

Carnet marcapaginas

¡Pero que bonito ha quedado nuestro nuevo carnet-marcapáginas que nos ha diseñado el profesor Rafael Alonso!  ¡Así no perderemos nuestro número de socio!¡Si quieres disponer de mas de 4.000 libros de literatura juvenil, muchas novedades alucinantes o un ambiente genial para leer en compañía….. solo acércate y descúbrenos!

 

La cinémathèque

 

En el Festival de cine.

 

El pasado miércoles 10 de noviembre, los alumnos de primero y de segundo de bachillerato del instituto Almudeyne nos pusimos rumbo al Festival de Cine Europeo de Sevilla. Con el mismo horario que de costumbre, salimos en autobús hacia el  Teatro Alameda, una de las sedes del festival y donde estaba prevista la proyección de la película Las Gentiles. El encargado de la dirección del largometraje no es otro que uno de los nombres clave de la renovación del panorama del cine andaluz, Santi Amodeo.

Allí no estuvimos solos, pues coincidimos en la sala con alumnos procedentes de otros institutos, siempre respetando el protocolo COVID  que exige la normativa. La elección de un público joven fue una decisión muy acertada, dado que Las Gentiles nos muestra la vida de unas adolescentes con problemas con las cuales nos podemos identificar. Ana y su amiga Corrales pasan por una dura etapa llena de malos momentos, indecisiones, ansiedad… Esta situación hace que pase por sus mentes la idea de quitarse la vida como solución a todas estas dificultades. El emocionante desarrollo de la película,  lleno de elementos inesperados y giros de los acontecimientos, nos mantuvo con los ojos pegados a la gran pantalla esperando ver qué iba a suceder a continuación.

Cuando acabó la proyección y pensábamos que ya nos íbamos, nos sorprendieron con la visita del director y las intérpretes  protagonistas de la película. Además, tuvimos la oportunidad de preguntarles cara a cara cualquier duda o curiosidad del resultado, del proceso de filmación o de la experiencia personal trabajando en este gran proyecto.

Una vez terminada la sesión de preguntas, de forma ordenada, desalojamos el teatro y pasamos una tranquila mañana de sol disfrutando de las preciosas calles de Sevilla y sus establecimientos.

¡Un día para repetir!

Crónica enviada por  Pedro Álvarez Gómez

2ºBachillerato-B

 

Agradecer a las protagonistas África de la Cruz y Paula Diaz su amabilidad y simpatía al compartir con nosotros estos momentos. 

BOOKTRAILERS

Los alumn@s de 2º de FPB están realizando un trabajo muy interesante yo diría que sorprendente por las distintas formas y sensibilidades que se aprecian en cada uno de ellos, sobre un mismo tema, pero cada uno diferente.

 

Mi profesor de Lengua, José Manuel Begines, nos ha pedido que hagamos un Booktrailer.

¿Y qué es un Booktrailer os preguntaréis?

Un booktrailer es una pequeña pieza de vídeo con la que tratas de intrigar a la gente lo suficiente como para que quieran saber más de tu libro. Puede durar cómo máximo 1 minuto y 30 segundos y lo puedes editar poniendo letras de fondo, imágenes, música, etc, etc.

Bien pues, hoy os voy a hablar sobre un libro que se titula “La lluvia sabe por qué” escrito por María Fernanda Heredia Pacheco.

Pero………..¡mejor veis los Booktrailers!

Enrique Caravaca Roldán

Roberto Amorós Báez

Carmen Rocío Velázquez Gómez

Gonzalo Capparucci Meléndez

Juan Antonio Velázquez Jiménez

 

A mi me ha gustado mucho esta actividad, el libro me interesó desde el principio y me inspiró para componer la música con mi guitarra, un fandango, sobre la historia de Antonio y Lucía que he titulado “Poderte amar”. También me ha gustado porque hemos trabajado por equipos, he aprendido a editar vídeos y el resultado creo que vale la pena.

Carlos J. García Domínguez

 

 

 

¡Empezamos la formación de nuevos usuarios de la Biblioteca!

El pasado martes pudimos ¡por fin! reunir al grupo de 1ºESO-E  y contarles como funciona la biblioteca  y como pueden utilizar el servicio de préstamos y muchas otras cosas. La verdad es que no se lo esperaban y estuvieron  muy atentos.

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 ¡Esperamos veros pronto por la biblioteca!

Un PLANETA de todos!!

NUESTRA AULA PLANETA

Nos gustaría compartir con todos vosotros nuestra aula especial o “espacial”, nuestro pequeño..

                 PLANETA

    ¡Gracias, profe Arturo, por este magnífico logo!

 

La hemos llamado así porque a nivel curricular es un centro de interés que motiva a los alumnos y que relaciona muchos contenidos y aprendizajes de diferentes áreas o ámbitos y porque a nivel personal,  todos tenemos nuestro lugar en el mundo, todos somos especiales o “espaciales”, todos tenemos nuestro planeta particular, con características propias, peculiaridades, condiciones, necesidades, intereses…y  todos formamos parte del Universo siendo piezas importantes de él.

Nuestro PLANETA tiene diferentes espacios o rincones de trabajo:

Rincón de entrada o “Bienvenida” y/o de salida o “Despedida” donde el abrazo es lo más importante. En este rincón podemos ver nuestras “normas” para mantener el planeta limpio, sano, en orden y equilibrio y que nuestras marcianas convivan felices y en paz. Tenemos un “panel de mando” con las responsabilidades de cada una: “ventanera”, “recadera”, “fechera”, etc y un espacio para el reciclaje.

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Rincón de “despegue” o de la Agenda del día, que nos permite ubicarnos en el aquí y ahora.

Se realiza con pictogramas asociados a palabras. Teniendo en cuenta los diferentes niveles de representación y comprensión de las alumnas, van colocando las tareas del día con dibujos y/o con palabras. Esto les da autonomía porque saben en cada momento donde tienen que ir y qué tienen que hacer.

Rincón de la Asamblea donde comunicamos nuestras vivencias, sentimientos y emociones, dudas, temores… y donde partimos a trabajar según nuestros intereses. También ponemos la fecha, aprendemos los conceptos temporales, viajamos por España y vemos el tiempo que hace, hacemos series, secuencias de historias, manejamos números, pasamos lista y conocemos a nuestros otros compañeros de 1ºB y todo lo que surja bienvenido es.

Rincón de trabajo individual que nos permite realizar sencillas tareas de forma autónoma. Si el planeta deja de girar, las maestras empujan un poco.

Rincón de trabajo en grupo para hacer muuuuchas cosas: juegos de mesa, manualidades, fichas, trabajar con la maestra y arte que no falte.

Rincón del ordenador y pizarra digital para ver vídeos explicativos, hacer juegos interactivos, nuestros proyectos… y hasta con un superteclado adaptado.

 Rincón del desayuno donde hacemos un descanso para recargar energía y hasta podemos preparar nuestro tentempié.

Y por último, el rincón más especial, el rincón de relajación, para descargar tensiones, donde se encuentran nuestros planetas particulares y donde podemos relajarnos haciendo yoga.

Así es nuestro PLANETA, nuestra clase, abierta a todos los marcianos, a todos los terrestres y extraterrestres, a TODOS, porque todos somos ESPECIALES.

Enviado por la profesora Ana Gutiérrez

 

 

¡¡OCTUBRE, mes récord de récords!!

¡Alucinante!

¡Ha sido un mes increíble! Leer se ha puesto de moda en nuestro Almudeyne y hemos alcanzado la cota más alta de préstamos en un mes en la historia de Biblideyne!

Según iban pasando los días no podíamos creerlo, pero lo cierto es que se han hecho 312 prestamos en 20 días. Y si no os lo podéis creer………. ¡aquí está la prueba!

Gracias a todos nuestr@s alumn@s  por hacer que merezca la pena el trabajo y el esfuerzo. Recordaros a todos que no olvidéis las fechas para renovar y devolver y….

Seguidnos en nuestras redes sociales @Biblideyne en Twiter e Instagran porque pronto habrá novedades muy interesantes.

¡Vamos a por un noviembre aún mas sorprendente!

Momias, fantasmas, brujas y monstruos…..

 

Almudeyne’s Halloween party

At my high school, called Almudeyne, we celebrate the Halloween party. It’s an idea of the English Department.

We make Halloween pumpkins and we show them in the main hall because it’s a competition. I think that almost sixty students have participated, and everybody is very happy.

Some pumpkins are terrible and frightening. I also like the video which the school has filmed about the pumpkins decorations. Our families have seen it in social media as Instagram and Facebook.

I’ve loved the experience because we have worked in a group and it’s been very fun.

Jaime Romero Tejero

1ºESO-A