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Clausura de Biblideyne

Biblideyne es el corazón de nuestro instituto y en ella todos tenemos un lugar. Se despide hasta septiembre con este...

I concurso de relatos cortos contra la LGTBfobia

María Guarnido Escalera de 4º ESO B ha sido la ganadora del I concurso de relatos cortos contra la LGTBfobia...

Con motivo del Día del Libro, los profesores de nuestro instituto hemos realizado un amigo invisible lector.

Mercadillo solidario

Con motivo del día del libro, hemos realizado un mercadillo solidario en nuestro centro. ¡Ha sido todo un éxito!

Celebración del día del libro

Hoy 22 de Abril, y con motivo de la celebración del día del libro, nuestras compañeras Raquel de ByG y...
2712, 2015

Concurso Christmas Navideñas

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Los profesores del  Departamento de Ingles han organizado este año un concurso de Christmas navideños en el que han participado numerosos alumnos.

Todos los trabajos han sido expuestos en la biblioteca y hemos podido comprobar la calidad e imaginación de los mismos.

Una comisión de profesores del propio departamento se encargó de designar los tres primeros premios, lo que ha resultado difícil dada la originalidad y variedad de materiales y diseños utilizados en los mismos.

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También han colocado un árbol navideño en el que los alumnos han colgado adornos en los que han escrito en inglés sus deseos para el próximo año.
Deseos que compartimos, esperando que sea un próspero y fructífero año, lleno de proyectos e ilusiones.

2712, 2015

Festival de la palabra

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Durante el viernes 18 y el lunes 21 de diciembre se ha celebrado en nuestra biblioteca una interesante exposición titulada «Materialización de la palabra». Esta exposición nace a partir de la primera actividad del Proyecto de Creatividad literaria que están realizando algunos profesores del Centro y que se denomina La palabra que me gusta.

 

Con esta idea inicial los alumnos han elegido su palabra favorita y la han ilustrado, la han comentado y muchos de ellos la han materializado, es decir han proyectado la idea de la palabra en tres dimensiones.

 

En este contexto hemos visto interesantes propuestas algunas de las cuales se ilustran en las imágenes y otras las podéis ver en el Blog «Literaturayperiferia.blogspot.com« que lleva la profesora Marta Gil y que desarrolla este proyecto.

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Otro aspecto interesante, que no debe pasar inadvertido, es el trabajo que el profesor de música ha realizado con un grupo de alumnos en el que han realizado una composición musical  asociando palabras a notas musicales, con un resultado cuanto menos sorprendente.

 

El ultimo día de la exposición se procedió a realizar una votación entre el alumnado para elegir la palabra favorita entre todas las presentadas saliendo elegida «pasión» por gran mayoría.

¡¡Ha sido un derroche de imaginación y creatividad con la que nuestros alumnos nos han vuelto a sorprender!!

1512, 2015

Día de la lectura en Andalucía. 16/12/2015

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Día de la Lectura en Andalucía

Alocución ciudadana

LA GRAN CONVERSACION DE LOS SIGLOS

 

En este día tan especial como es el día de la lectura, debemos reivindicar una figura tan destacad en el panorama filosófico español como es el sevillano Emilio Lledó, reciente premio Princesa de Asturias e incansable amante de las letras.

Con él apostamos por un sistema educativo futuro donde el libro sea el principal protagonista.

 

 

 

1512, 2015

Buscando un LogO

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cartelLogoBiblioteca

 

 

Pincha aquí para ver el cartel

 

 

Nuestra biblioteca ya tiene un recorrido, ya tiene entidad propia, carácter, pero……. No tiene una imagen que la identifique, un logo. Por eso convocamos este concurso, seguros como estamos de que vuestra imaginación, creatividad y buen hacer desarrollaran la idea que estamos buscando.

Esta convocatoria es extensiva para todo el alumnado del centro desde 1º de la ESO hasta los distintos módulos de Formación Profesional.

¡Animaros a participar!

!Tenéis hasta finales de enero para enviar o entregar vuestras propuestas!

1112, 2015

¡Conoce la biblioteca!

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Los Objetivos de esta Actividad son:

  • Conocer y ampliar vocabulario sobre las partes de un libro y tipos de libros.
  • Comprender la organización del espacio biblioteca.
  • Conocer el funcionamiento de la biblioteca y las normas para su uso.

Para conseguir estos objetivos se desarrollará la actividad de la siguiente manera:  

  • Los grupos irán bajando en su fecha a la biblioteca.
  • Trabajarán sobre las partes de los libros.
  • Se les mostrarán distintos tipos de libros.
  • Completarán de forma individual una ficha  sobre las partes de los libros y  rellenarán una ficha bibliográfica de un libro de su elección.
  • Se les explicará cómo esta organizada la biblioteca y el sistema CDU.
  • Jugarán a un juego de pistas para encontrar información.
  • Darles a conocer las normas de uso y de préstamo.

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Primera parte: Bienvenida. Informarles sobre los usos y servicios de este espacio.

Las partes de un libro: analizar, nombrar y reconocer las diferentes partes que forman un libro

Segunda parte: completar una ficha bibliográfica y localizar información en distintos tipos de libros mediante un juego de pistas por parejas o pequeño grupo.

Durante el  primer trimestre,  los grupos y las fechas que irán serán las siguientes:

  • 1ºESO-A….. 18-11
  • 1ºESO-B….. 25-11
  • 1ºESO-C…..    2-12
  • 1ºESO-D…..    2-12
  • 1ºeSO_E…..     9-12
  • 1ºESO-F…..   16-12
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