No todos los cuadernos son iguales
La verdad es que si hay alguien que a estas alturas no haya oído hablar del #Anticuaderno… espero que con este post pueda conocer esta bonita actividad que llevo haciendo con mi alumnado de 2º de ESO desde el curso 17-18, hace ya cinco años. De hecho, los alumnos que me acompañaron en esta locura mía están en el último año de instituto. Los vi madurar en aquel curso y los he seguido viendo crecer a lo largo de estos cinco maravillosos años, igual que a las demás generaciones que se enamoraron junto a mí del #Anticuaderno.
Dos veces en semana durante un ratito en clase abrimos nuestro corazón e indagamos en quiénes y cómo somos a través de distintas actividades sencillas de reflexión. Compartimos lo que somos, lo que nos gusta, lo que pensamos… y, además, nos adentramos en el laberinto de las emociones y de nuestro mundo interior.
Las actividades del #Anticuaderno son breves, concretas y muy visuales. En realidad, cada uno hace de su #Anticuaderno lo que desea, lo convierte en un espejo donde mirarse cuando no se encuentra o donde reflejarse para verse. “Me veo”, haciendo un paralelismo con la película de Avatar.
Y no solo son mis alumnos quienes han crecido con el #Anticuaderno, también él mismo ha crecido, ha sido compartido en redes, adaptado a Primaria, a adultos, a Filosofía, a inglés, francés y catalán, a tutorías, ha atravesado el charco y hasta ha ganado un premio a la mejor experiencia docente innovadora en Educación Emocional en SIMO 2020.
Si quieres saber un poquito más de él, te invito a que navegues por las redes sociales o por internet y “lo veas”.
Enviado por la profesora Berta Ocaña
¿Te unes al reto?
Y de nuevo este curso y como siempre con muchísima ilusión, las profesoras Berta y Ana del Departamento de Lengua Castellana vuelven a capitanear el Club de Lectura. Nos proponen unos Retos lectores basados en libros que nos produzcan distintas emociones
y…!! apunta esta fecha para la primera reunión del Club!!
28 de octubre a las 11 h. en la Biblioteca
Volvemos a soñar…..
¡Soñar, que hermosa palabra!. Y sí, por qué no soñar que este curso volverá a ser él del fin de las mascarillas y las distancias.
Nosotros, desde nuestra Biblideyne, vamos a seguir trabajando para traeros fantasía, temas sociales candentes, amor y amistad, historias divertidas, un poco de suspense y mucha magia……..porque estamos convencid@s de que
Y con muchas novedades que os van a encantar, para todos los gustos y edades, os esperamos, como siempre a la hora del recreo .
¡Nos vemos en la Biblio!
Un adiós con esperanza
Desde la Biblioteca vamos a despedir este curso académico como hemos venido haciendo en años anteriores.
Pero, este, lo hacemos con especial alegría por haber superado tantos obstáculos, porque hemos superado el miedo y la preocupación, el no poder vernos las sonrisas , las distancias obligadas, los recreos en corralitos y la añoranza de abrazos….. tantos, tantos obstáculos que van quedando atrás.
Ahora nos toca reflexionar, aprender y mejorar.
También ha sido un curso atípico en nuestra biblioteca y a pesar de ello se han llevado a cabo actividades, hemos ampliado nuestra colección de juveniles, el préstamos de ejemplares ha ido mejorando cada mes y hemos estado ahí para orientaros y ayudaros. Prometemos superarnos el próximo curso.
Y para despedirnos, con libros naturalmente, la profesora Berta Ocaña nos deja estas palabras.
La anomalía ha sido la norma en este curso; aun así, nuestras Escuelas creativas han salido adelante y hemos logrado seguir siendo abanderados de Una educación rebelde y nos hemos convertido en Las escuelas que cambiaron el mundo.
Nuestro esfuerzo no ha sido Invisible, pues con cada una de las gotas de sudor que han perlado nuestra frente durante estos diez meses hemos escrito El libro de las pequeñas revoluciones. La pasión de saber, de enseñar, de leer, ha hecho que Nada de nada sea baladí en estos meses; Déjate de cuentos, nos decíamos cuando veíamos que caíamos y que no podíamos más. No serás Wonder Woman, pero vas a escribir El libro de las pequeñas revoluciones, o, al menos, lanzarás tus sueños como Rocas al Viento y vas a aportar tu granito de arena. Hemos llorado y sufrido en Intimidad, pero también hemos luchado por dar Breves respuestas a grandes preguntas sin que se notara que estábamos a punto de desfallecer. Hemos buscado las fuerzas hasta en La tumba de Colón. Este no es El siglo de las luces, no escuches los cantos de sirena ni La versión de Éric sobre lo que debería haber sido o lo que deberíamos haber hecho.
Vida y destino de cada docente, de cada bibliotecario estaban dirigidos hacia un mismo fin: saber que El día que se perdió el amor no había llegado aún, que los Incendios los provocaríamos nosotros con el ardor de la lectura y los libros porque Los secretos de las obras de arte no pueden quedarse escondidos, tenemos que convertirlos en voces que pregonen desde Sefarad hasta el Litoral que si puede ser El amor después del amor, también podrán ser las bibliotecas y la lectura y los libros antes, durante, contra y después del coronavirus.
¡Feliz y merecido descanso a tod@s!
Los Caperus
Desde el grupo de 2ºde PMAR nació esta iniciativa de los “Los Caperus confinados” para poder expresar que habíamos sentido durante el estado de alarma y el confinamiento. Durante meses, a lo largo del curso, fuimos elaborando entre todos el guión, se representó una mini obra de teatro y se expresó, mediante algunas entrevistas, que habían sentido durante estos momentos en que han estado confinados y como durante este curso, algunos de nuestros alumn@s, incluso, habían perdido a algunos de sus familiares.
Esta actividad ha sido un pequeño homenaje a todas las personas que han sufrido el confinamiento siendo adolecentes, porque aunque todos hemos sufrido, ellos de una forma especial al ser tan jóvenes.
